这次小组一共分四节进行，历时半个月，于7月26日顺利落下了帷幕。
在第一节小组中，社工通过澄清组员期待，让组员明确小组开展的目的和意义，再以“心脏病”游戏有效促进了组员之间的认识。在接下来的几节中，社工慢慢引导组员，逐渐端正组员的学习态度。此外，为了让学生加深对语句的理解，社工还运用了情景模拟，鼓励组员加入想象，并结合合适的肢体动作和夸张的语气、语调，让组员学习日常口语，体验学习英语的兴趣，鼓励组员在生活中学以致用。在最后一节里，社工与组员举行了简单而隆重的颁奖仪式，用红红的奖状见来肯定组员一直以来的努力。
本次小组为组员提供了一个学习英语的机会，提高其学习英语的兴趣，掌握更多的学习技巧，进而提高他们学习英语的能力，在学习和生活中提升自信。
社工鼓励组员积极发言
小组成员大合影